Hort "Villa Kunterbunt"

Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind mit seinen Bedürfnissen und Interessen. Jedes einzelne Kind bringt seine eigene Lebens- und Erfahrungswelt ein und bereichert damit die Gemeinschaft. Daraus entstehen vielfältige Möglichkeiten, Bildungs- und Lernprozesse zu erleben. Diese Prozesse zu beobachten, zu unterstützen und zu begleiten, ist unser pädagogischer Auftrag.

Was uns im Alltag leitet: Neun Grundsätze

Die folgenden neun Punkte haben für unser pädagogisches Team höchste Priorität:

• Wir begegnen allen Kindern, sowie deren Familien, mit Akzeptanz, Toleranz und Wertschätzung.
• Wir vermitteln ihnen Werte und Normen des Zusammenlebens.
• Wir schaffen Erfahrungswelten und wecken ihre Neugier.
• Wir sehen "Fehler machen" als menschlich und wichtig für die Persönlichkeitsentwicklung an.
• Wir schenken Kindern Anerkennung und beziehen sie in Alltagsfragen und in wichtige Entscheidungsprozesse mit ein.
• Wir lassen Freiraum für Selbstfindung zu.
• Wir unterstützen Kinder bei der Stärkung der Ich-Identität und fördern selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Handeln.
• Wir unterstützen Kinder in ihrem Lernprozess.
• Wir entwickeln gemeinsam mit Kindern Strategien zur gewaltfreien Konfliktlösung.

Offene Arbeit als pädagogisches Konzept

Bei uns werden die Bildungsbereiche des Sächsischen Bildungsplans im Rahmen der offenen Arbeit umgesetzt. Dieses Konzept eignet sich in besonderem Maße für den eigenständigen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag des Hortes.

Dabei ist es uns wichtig, dass die individuellen Spiel-, Lern-, Bewegungs- und Ruhebedürfnisse der Kinder berücksichtigt werden und unserem Recht der Kinder auf freie Gestaltung von Raum und Zeit entsprechen. Die offene Arbeit ermöglicht Freiräume und eigene Entscheidungsmöglichkeiten.

Freiräume für Entdecken, Spielen und Lernen

Am Nachmittag sind die Klassenverbände aufgelöst. Die Kinder erleben sich in altersgemischten Interessengruppen:

• beim Spielen und Forschen
• beim Erledigen der Hausaufgaben
• bei verschiedenen Angeboten
• beim Rückzug und in Ruhephasen

Sie wählen Räume, Angebote und Bezugspersonen selbstbestimmt aus. Gleichzeitig sorgen wir dafür, dass sich jedes Kind aufgenommen und geborgen fühlt.

Schule und Hort als Einheit

Ein fester Bestandteil unseres Konzeptes ist das Bezugserzieher:innen-System. Jede Schulklasse hat eine feste Bezugsperson, die:

• die Kinder im Klassenverband erlebt,
• sie zum Mittagessen begleitet,
• bei Festen, Aktionen und Höhepunkten an ihrer Seite ist.

So entsteht für die Kinder ein verlässlicher Rahmen, in dem sie Schule und Hort als Einheit wahrnehmen können. Gleichzeitig ermöglicht uns diese enge Zusammenarbeit, gruppendynamische Prozesse besser zu erkennen und in das pädagogische Handeln einzubeziehen.

Unser Hort "Villa Kunterbunt" liegt im Ortskern von Seehausen, im nordöstlichen Stadtgebiet von Leipzig und befindet sich im Gebäude der Grundschule "Seehausen". Mit unseren Kolleg:innen der Kita "Seehausen" auf der gegenüberliegenden Straßenseite stehen wir in regelmäßigem Austausch und enger Zusammenarbeit.

Eine sehr gute Anbindung an die Öffentlichen Verkehrsmittel ermöglicht es, vielfältige Ausflüge in und um Leipzig zu planen und durchzuführen. In den Ferien sind beliebte Ausflugziele u. A.:

• das Theater der Jungen Welt,
• das Bach Museum,
• das Sommerbad Schönefeld,
• das Astronomische Zentrum Schkeuditz oder
• der Auensee mit seiner Parkeisenbahn

Folgende Orte bieten ebenfalls eine große Vielfalt an Freizeitangeboten und sind fußläufig erreichbar:

• der Sportplatz,
• die Neue Messe,
• der Sachsenpark und
• das Bowl Play-Bowlingcenter

Zum Einzugsbereich unseres Hortes zählen neben Seehausen auch die Orte Hohenheida, Göbschelwitz und Gottscheina.

Besondere Jubiläen feierten wir in den Jahren 2015 und 2023. Der Altbau des Schulgebäudes bestand im Jahr 2015 bereits seit 110 Jahren. Im Mai 2023 feierten wir unser 25-jähriges Bestehen.

Die Betriebserlaubnis unserer Einrichtung wurde auf die Gesamtkapazität von 123 Kinder festgelegt. Entsprechend dieser Kinderzahl wird die Anzahl der betreuenden Teammitglieder gesteuert. Die sechs Horträume, verteilt auf das Erd- und Obergeschoss des Hauses, werden gemeinsam mit der Grundschule Seehausen genutzt. Während die Räume am Vormittag für den Unterricht genutzt werden, dienen sie am Nachmittag der pädagogischen Arbeit mit den Kindern.

Nach dem Unterricht werden die Kinder bis 13.45 Uhr wahlweise im Außenbereich oder in den Gruppenräumen betreut. Ab 14.00 Uhr beginnt die offene Freizeitgestaltung, einschließlich AG- und Hausaufgabenbetreuung. Die Gruppenräume bieten den Kindern genügend Platz für Konstruktionsspiele, Gesellschaftsspiele, Lesen und individuelle Spielideen. Die Ausstattung dieser Räume unterscheidet sich deutlich von der schulischen Umgebung, sodass die Kinder sich frei bewegen und entsprechend ihren Bedürfnissen am Hortgeschehen teilnehmen können. Mit Kissen und Decken können sie sich gemütliche Rückzugsorte schaffen und sich jederzeit mit Spielzeug und Materialien ihrer Wahl beschäftigen.

Jeder Raum des Hortes wurde in Zusammenarbeit mit den Kindern unter einem besonderen pädagogischen Schwerpunkt eingerichtet. Auf zwei Etagen können die Kinder frei wählen, welchen Aktivitäten und Interessen sie nachgehen möchten. Die Themenräume umfassen einen Bewegungs- und Entspannungsraum, eine Hortbibliothek, einen Kreativraum, ein Hausaufgabenzimmer, den Kids-Club und einen Rollenspielraum. Zudem bieten wir Projektarbeit in den Bereichen Kochen und Backen sowie Gartenarbeit an.

Diese vielfältigen Angebote ermöglichen es den Kindern, ihre Grundbedürfnisse nach Kontakt, Kommunikation, sozialer Anerkennung, Selbstdarstellung, Individualität und Orientierung zu befriedigen. Wichtig ist uns, dass die Kinder aktiv an der Wahl und Gestaltung der pädagogischen Angebote beteiligt sind und so demokratische Prozesse selbst erleben und mitgestalten können.

Ein Tag im Hort "Villa Kunterbunt"

Im Frühhort haben die Kinder die Möglichkeit, ihr eigenes Frühstück zu genießen, welches ihnen die Eltern mitgeben.

Die Mittagsversorgung erfolgt über die Schule, durch das Angebot der Schulspeisung.

Für das Nachmittagsvesper dürfen die Kinder gerne ihre eigenen Snacks mitbringen. Dabei ist es wichtig, dass jedes Kind eine eigene Trinkflasche mitbringt. Diese kann während der gesamten Hortzeit mit Tee oder Wasser nachgefüllt werden.